灵与肉的出卖—教育机构坑爹现状

利益驱逐使教育机构蜂拥而向“中外合作办学”项目，街头巷尾、各类媒体顿时充斥另人眼花的“中外合作办学”项目。国家教育部虽出台相关规定，但丰厚的利润仍阻挡不了教育机构偷吃“禁果”的欲望。
　　“中国教育”的肉体与灵魂已完全出卖，丧心病狂，无视国家教育部的规定，违法办学，肥了自己的腰包，坑了学生娃儿的爹！

　　一、招生分内与外
　　教育机构招收学生分“计划内”与“计划外”。随着国家加大计划内招生收费和入学地域控制，各大高校的“油水”抽干。吃惯了粗茶淡饭，面对粗茶淡饭难以下咽。于是乎，计划外招生便可以重新充实“小金库”。利用国家教育资源，不论是否批准，先忽悠学生再说。

　　二、学分未必认可
　　多数高校打着入名校的旗号满世界忽悠，岂不知其中猫腻：水中月——分校;镜中花——野鸡校。学生一旦没有被对接的“名校”录取，想再退而求其次——没门。学分不再受其它学校认可，只能打碎牙往肚内吞，一大把学费算是白缴，别说出国门，连边儿也摸不到。

　　三、滋生腐败温床
　　马克思说过“如果有100％的利润，资本家们会逼上梁山;如果有200％的利润，资本家们会藐视法律;如果有300％的利润，那么资本家们便会践踏世间的一切！”高校热衷“中外合作办学”，其主要原因是利益，但真正获利者是学校当权者。不然，怎敢冒险违法招生。

　　四、挂羊头卖狗肉
　　高校宣传的“中外合作办学”，也不过是挂羊头卖狗肉。学生花费留学同样的学费，参加的却是“微缩世界景观”之旅。撇开学习内容不说，就算是“毕业”，获得的毕业证也不过是“替代品”。企业的HR们不会因此当“海龟”看，其眼中只是基因变异而生的“癌细胞”。

　　笔者在此呼吁莘莘学子们，别把自己的命运作儿戏。望子成龙、成凤的家长们，别让毫无意义的虚名“赔了夫人又折兵”。国家教育部应立即依法清查违法办学项目，铲除出卖国家教育资源的个别“硕鼠”，为全民建立清新的教育环境。

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评论：中外合作办学的院校，你们的师德哪去了？教师担负的是教书育人的职责，你们应该是学识渊博、德行高深的。教师要“为人师表”，教师的职业应该是“太阳底下最光辉的”！奉劝你们：保持自己的职业操守，不为时弊所迷惑，不随波逐流，不媚流俗，横而不流，不为尊者隐讳，保持自己的清白！！！！！

高等学府成了牟利的商场，老师教授们成了商人，毕业出来的学生除了一张文凭什么也不会，难道几万元就买了一张没有用处的废纸？

可是没了这张几十万块的废纸，在社会的很多方面都不方便。这就是人生的无奈啊。人人都知道有问题，可人人都在问题里晃荡。教育商品化，不是教育一家的问题，想要改变需要很多方面进行改变。这些问题甚至不是几代领导人能解决的问题。改变现状，会触动一大批的既得利益者，社会发生不可控的动荡。不改总有一天民众的不满会通过更激烈的手段爆发出来，社会发生不可控的动荡。
至于推出个别的“硕鼠”，只是在鱼塘里找个倒霉的小虾出来，平息下民众的情绪。就像是和珅，是乾隆留给嘉庆立威一样的标靶一样。
为全民建立清新的教育环境，需要国家对教育领域投入大量的资金，去扩大教育资源，以应对越来越大的学生数量。这笔钱怎么出，从哪里出，会不会挤占其他领域的投入。这笔钱通过什么方式筹集，什么方式投入。筹集的过程和投入的过程怎样监督。
这一系列的问题不是干掉几个“硕鼠”就能解决的。
我的孩子再过一两年就要上学了，在准备学费的同时，还要准备孩子几个学习阶段给不同老师的”辛苦费“，”补习费“，”加班费“。我也知道给了是助长社会不良风气，可是不给呢，谁忍心看到孩子受苦呢。
所以说可怜天下父母心啊！